量表内容及評分(fēn)方法
兒童自我意識量表(Children's self-concept Scale，PHCSS) 是美國(guó)心理(lǐ)學(xué)家Piers 及Harris 于1969年編制、1974年修訂的兒童自評量表，主要用(yòng)于評價兒童自我意識的狀況。可(kě)用(yòng)于臨床問題兒童的自我評價及科(kē)研, 也可(kě)作(zuò)為(wèi)篩查工(gōng)具(jù)用(yòng)于調查, 該量表在國(guó)外應用(yòng)較為(wèi)廣泛,信度與效度較好。2001年由中(zhōng)南大學(xué)精(jīng)神衛生研究所蘇林雁教授聯合國(guó)内20多(duō)家單位，将此量表進行了标準化并制定了全國(guó)常模，現已被用(yòng)于兒童青少年行為(wèi)、情緒的研究。兒童自我意識反映了兒童對自己在環境和社會中(zhōng)所處的地位的認識, 也反映了評價自身的價值觀念,是個體(tǐ)實現社會化目标、完善人格特征的重要保證。如果在發育過程中(zhōng)受内外因素的影響,使兒童的自我意識出現不良傾向,則會對兒童的行為(wèi)、學(xué)習和社會能(néng)力造成不良影響, 使兒童的人格發生偏異。
PHCSS含80項是否選擇型測題,适用(yòng)于8-16歲兒童。分(fēn)六個分(fēn)量表，即:行為(wèi)、智力與學(xué)校情況、軀體(tǐ)外貌與屬性、焦慮、合群、幸福與滿足,并計算總分(fēn)。采用(yòng)統一指導語，由兒童根據問卷自己在答(dá)卷上填寫。可(kě)以個别進行,也可(kě)以團體(tǐ)進行。主試者根據記分(fēn)鍵計分(fēn)。本量表為(wèi)正性記分(fēn),凡得分(fēn)高者表明該分(fēn)量表評價好,即無此類問題,如:“行為(wèi)”得分(fēn)高,表明該兒童行為(wèi)較适當,“焦慮”得分(fēn)高,表明該兒童情緒好,不焦慮,總分(fēn)得分(fēn)高則表明該兒童自我意識水平較高。
各項目标準答(dá)案如下:
1. 否 11.否 21.是 31.否 41.是 51.是 61.否 71.否
2. 是 12.是 22.否 32.否 42.是 52.是 62.否 72.是
3. 否 13.否 23.是 33.是 43.否 53.否 63.是 73.是
4. 否 14.否 24.是 34.否 44.是 54.是 64.否 74.否
5. 是 15.是 25.否 35.是 45.否 55.是 65.否 75.否
6. 否 16.是 26.否 36.是 46.否 56.否 66.否 76.是
7. 否 17.是 27.是 37.否 47.否 57.是 67.是 77.否
8. 否 18.否 28.否 38.否 48.否 58.否 68.否 78.否
9. 是 19.是 29.是 39.是 49.是 59.否 69.是 79.否
10.否 20.否 30.是 40.否 50.否 60.是 70.是 80.是
各分(fēn)量表組成如下：
行為(wèi) : 12 13 14 21 22 25 34 35 38 45
48 56 59 62 78 80
智力與學(xué)校情況: 5 7 9 12 16 17 21 26 27 30
31 33 42 49 53 66 70
軀體(tǐ)外貌與屬性: 5 8 15 29 33 41 49 54 57 60
63 69 73
焦慮: 4 6 7 8 10 20 28 37 39 40
43 50 74 79
合群: 1 3 6 11 40 46 49 51 58 65
69 77
幸福與滿足: 2 8 36 39 43 50 52 60 67 80
總分(fēn): 從1到80相加
劃界分(fēn)的制定：劃界分(fēn)下界為(wèi)各分(fēn)量表及總分(fēn)第30百分(fēn)位，低于30百分(fēn)為(wèi)為(wèi)自我意識水平偏低; 用(yòng)>第70 百分(fēn)位作(zuò)劃界分(fēn)上界時靈敏度僅6%，究其原因，我國(guó)異常兒童未表現為(wèi)PHCSS得分(fēn)高，相反許多(duō)在學(xué)校較為(wèi)優秀的學(xué)生及學(xué)生幹部PHCSS得分(fēn)較高，可(kě)能(néng)反映了這類兒童對自己要求高,至于是否對挫折的耐受能(néng)力不足尚有(yǒu)待進一步研究。暫時不推薦用(yòng)第70 百分(fēn)位作(zuò)為(wèi)自我意識水平過高的劃界分(fēn)。各年齡組劃界分(fēn)見表1：
表1 PHCSS各年齡組劃界分(fēn)
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年齡 8-12歲（男） 13-16歲（男） 8-12歲（女） 13-16歲（女）
n=503 n=343 n=506 n=346
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行為(wèi) 11-16 11-16 12-16 12-16
智力與學(xué)校 9-17 9-17 9-17 9-17
軀體(tǐ)外貌 6-13 7-13 6-13 6.1-13
焦慮 8-14 8-14 8-14 8-14
合群 7-12 8-12 8-12 9-12
幸福與滿足 7-10 7-10 7-10 7-10
總分(fēn) 49-80 51-80 52-80 53-80
