個性成熟度測試
下(xià)面有25道題,每道題都有5個備選答案。請你根據自己的真實情況,在題目下(xià)面圈出相應的字母,每題隻能選擇一(yī)個答案。請注意這是測驗你的真實想法和做法,而不是問你哪個答案最正确。因此請不要猜測“正确的”答案,以免測驗結果失真。
1、我(wǒ)所在單位的領導(或學校的老師)對待我(wǒ)的态度是:
A、老是吹毛求疵地批評我(wǒ);
B、隻要有一(yī)點不對,馬上就批評我(wǒ),從不表揚我(wǒ);
C、隻要我(wǒ)不太出格,他們就不會指責我(wǒ);
D、他們說我(wǒ)工(gōng)作和學習還是認真的;
E、我(wǒ)有錯誤他們固然要批評,我(wǒ)有成績他們也會表揚我(wǒ)。
2、如果在比賽中(zhōng)我(wǒ)輸了,我(wǒ)通常的做法是:
A、找出輸的原因,提高技術,争取下(xià)次赢;
B、對獲得勝利的一(yī)方表示欽佩;
C、認爲對方沒啥了不起,在别的方面自己(或自己一(yī)方)比對方強;
D、認爲對方這次赢的原因不足爲奇,很快就忘記了;
E、認爲對方這次赢的原因是運氣好,如果自己運氣好的話(huà)也會赢對方。
3、當生(shēng)活中(zhōng)遇到重大(dà)挫折(如高考落榜、失戀)時,我(wǒ)便會感到:
A、這輩子算完了;
B、也許能在其他方面獲得成功,予以補償;
C、不甘心失敗,決不惜付出任何代價,一(yī)定要實現自己的願望;
D、沒什麽大(dà)不了的,我(wǒ)可以調整自己的計劃或目标;
E、自己本來就不應當抱有這樣高的期望或抱負。
4、别人喜歡我(wǒ)的程度是:
A、某些人很喜歡我(wǒ),另一(yī)些人一(yī)點也不喜歡我(wǒ);
B、一(yī)般人都有點喜歡我(wǒ),但我(wǒ)不以我(wǒ)爲知(zhī)己;
C、誰也不喜歡我(wǒ);
D、大(dà)多數人都在一(yī)定程度上喜歡我(wǒ);
E、我(wǒ)不了解别人的看法。
5、我(wǒ)對談論自己失敗經曆的态度是:
A、隻要有人對我(wǒ)失敗的經曆感興趣,我(wǒ)就告訴他;
B、如果說在談話(huà)中(zhōng)涉及到,我(wǒ)就無所顧忌地說出來;
C、我(wǒ)不願讓别人憐憫自己,因此很少談自己失敗的經曆;
D、爲了維護自尊我(wǒ)從不談自己失敗的經曆;
E、我(wǒ)感到自己似乎沒有遇到什麽失敗。
6、在一(yī)般情況下(xià),與我(wǒ)意見不相同的人都是:
A、想法怪僻、難以理解的人;
B、沒什麽文化知(zhī)識修養的人;
C、有相當理由堅持自己看法的人;
D、生(shēng)活閱曆和我(wǒ)不同的人;
E、素養比我(wǒ)豐富的人。
7、我(wǒ)喜歡在遊戲或競賽中(zhōng)遇到的對手是:
A、技藝很高超的人,使我(wǒ)有機會向他學習;
B、比我(wǒ)技藝略高些的人,這樣玩起來更有勁;
C、技術稍遜于我(wǒ)的人。這樣我(wǒ)可以總是赢他,顯示自己的實力;
D、和我(wǒ)的技術不相上下(xià)的人,這樣在平等的情況下(xià)最有益于展開(kāi)競争;
E、一(yī)個有比賽道德失業率,不管他的技術水平如何。
8、我(wǒ)喜歡的社會環境是:
A、比現在更安甯、平靜的社會環境;
B、就像現在這樣的社會環境就很好;
C、正向好的方面發展的社會環境;
D、變化劇烈的社會環境,使我(wǒ)能利用這個機會發展自己;
E、比現在更富足的社會環境。
9、我(wǒ)對待争論的态度是:
A、随時準備進行激烈争論;
B、隻對自己感興趣的問題才争論;
C、我(wǒ)很少與人争論,喜歡自己獨立思考各種觀點的利弊;
D、我(wǒ)不喜歡争論,盡量避免之;
E、無所謂。
10、受到别人指責時,我(wǒ)通常的反應是:
A、分(fēn)析别人爲什麽指責我(wǒ),自己在哪些地方有錯;
B、保持沉默毫不在意,過後置之腦後;
C、也對他進行指責;
D、盡量照别人的意思去(qù)做;
E、如果我(wǒ)認爲自己是對的,就爲自己辯護。
11、我(wǒ)認爲親友的幫助對一(yī)個人事業成功的影響是:
A、總是有害的,這會使他在無人幫助的時候面對困難而一(yī)籌莫展;
B、通常是弊大(dà)于利,常常幫倒忙;
C、有時會有幫助,但這不是最主要的;
D、爲了獲得事業成功,這是必需的;
E、對一(yī)個人起步時有幫助。
12、我(wǒ)認爲對待社會生(shēng)活環境的正确态度是:
A、使自己适應周圍的社會生(shēng)活環境;
B、盡量利用生(shēng)活環境中(zhōng)的有利因素發展自己;
C、改造生(shēng)活環境中(zhōng)的不良因素,使生(shēng)活環境變好;
D、遇到不良的社會生(shēng)活環境,就下(xià)決心脫離(lí)這個環境,争取調到别的地方去(qù);
E、好死不好歹活,不管周圍生(shēng)活環境是好是壞。
13、我(wǒ)對死亡的态度是:
A、從來不考慮死的問題;
B、經常想到死,但對死不十分(fēn)懼怕;
C、把死看做是自然現象,但平時很少想到;
D、每次想到死就毛骨悚然;
E、不但不怕,反而認爲自己死了是解脫。
14、爲了讓别人對自己有好的印象,我(wǒ)的做法是:
A、在未見面時就做準備;
B、雖很少預先準備,但在見面時提醒自己應給人留下(xià)一(yī)種好的印象;
C、懶得考慮給人一(yī)個好的印象;
D、我(wǒ)從來不做預先準備,也讨厭(yàn)别人掩蓋自己的本來面目;
E、爲了工(gōng)作和生(shēng)活上的特殊需要,有時應認真考慮如何給人以良了的印象。
15、我(wǒ)認爲要使自己生(shēng)活得愉快而有意義,就必須生(shēng)活在:
A、天然關系融洽的親友們中(zhōng)間;
B、有學識的人們中(zhōng)間;
C、志(zhì)同道合的同志(zhì)們中(zhōng)間;
D、人數衆多的親戚、同學和同事們中(zhōng)間;
E、生(shēng)活在什麽人中(zhōng)間都一(yī)樣。
16、在工(gōng)作或學習中(zhōng)遇到困難時,我(wǒ)通常是:
A、向比我(wǒ)懂得多的任何人請教;
B、隻向我(wǒ)的親密朋友請教;
C、我(wǒ)總是盡自己的最大(dà)努力去(qù)獨立解決,實在不行,才去(qù)請求别人的幫助;
D、我(wǒ)隻是咬緊牙關不請求别人來幫助;
E、我(wǒ)沒發現可以請教的人。
17、當自己的親人錯誤地責怪我(wǒ)時,我(wǒ)通常時:
A、心裏憋氣,但不吱聲;
B、爲了家庭和睦,違心地承認自己做錯了事;
C、當即發火(huǒ),并進行争論,以維護自己的自尊;
D、克制自己,耐心地解釋和說明;
E、一(yī)笑了之,從不放(fàng)在心上。
18、在與别人的交往中(zhōng),我(wǒ)通常是:
A、喜歡故意引起别人對自己的注意;
B、希望别人注意我(wǒ),但又(yòu)想不明顯地表示出來;
C、喜歡别人注意我(wǒ),但并不刻意去(qù)追求這一(yī)點;
D、不喜歡别人注意我(wǒ);
E、對于是否會引人注意,我(wǒ)從不在乎。
19、外(wài)表對我(wǒ)來說:
A、非常重要,常花很多時間修飾自己的外(wài)表;
B、比較重要,常花不多的時間作修飾;
C、不重要,隻要讓人看得過去(qù)就行了;
D、完全沒有意義,我(wǒ)從不修飾自己的外(wài)表;
E、重要是重要,但實際上花時間不多。
20、我(wǒ)喜歡與之經常交籬的人通常是:
A、異性,因爲他們(或她們)與我(wǒ)更合得來;
B、同性,因爲我(wǒ)和他們(或她們)更容易相處;
C、和我(wǒ)合得來的人,不管他們與我(wǒ)的性别是否相同;
D、我(wǒ)不喜歡與家庭以外(wài)的人多交往;
E、我(wǒ)隻喜歡與少數合得來的同性朋友交往。
21、當我(wǒ)必須在大(dà)庭廣衆中(zhōng)講話(huà)時,我(wǒ)總時:
A、因爲緊張發窘而講不清話(huà);
B、盡管不習慣,但還是竭力保持神态自苦的樣子;
C、我(wǒ)把這看成是一(yī)次考驗,精神抖擻地去(qù)講;
D、我(wǒ)喜歡出頭露面,這時講話(huà)更出色;
E、無論如何也要推辭,不敢去(qù)講話(huà)。
22、我(wǒ)對用看手相、測八字來算命的看法是:
A、我(wǒ)發現算命能了解過去(qù)和未來,而且很準;
B、算命人多數是騙子;
C、我(wǒ)不清楚算命到底是胡說,還是确有道理;
D、我(wǒ)不相信算命能預測人的過去(qù)和未來;
E、盡管我(wǒ)知(zhī)道算命是迷信,但還是時常一(yī)試。
23、在參加幾個人的讨論會中(zhōng),我(wǒ)通常是:
A、第一(yī)個發現意見;
B、我(wǒ)對自己了解的問題才發表看法;
C、我(wǒ)從來不在小(xiǎo)經會上發言;
D、我(wǒ)從來不在小(xiǎo)組會上發言;
E、我(wǒ)雖然不帶頭發言,但總是要說上幾句。
24、我(wǒ)對社會的看法是:
A、社會上到處都有醜惡的東西,我(wǒ)希望能逃避現實;
B、在社會上生(shēng)活,要想永遠保持正直、清白(bái)是很難的;
C、社會是複雜(zá)而迷人的大(dà)舞台,我(wǒ)很喜歡研究社會現象;
D、不管社會如何,我(wǒ)隻希望自己能生(shēng)活得愉快;
E、不管生(shēng)活環境如何,我(wǒ)都要努力奮鬥,無愧于自己的一(yī)生(shēng)。
25、當我(wǒ)在人生(shēng)道路上遇到考驗(如參加高考、競選職位)時,我(wǒ)總是:
A、很興奮,因爲這是表現自己的機會;
B、視作平常之事,因爲我(wǒ)已經習慣了;
C、感到有些害怕,但仍硬着頭皮去(qù)頂;
D、非常害怕失敗,甯願放(fàng)棄嘗試;
E、聽(tīng)天由命吧!
個性成熟度測試常模
計分(fēn)與診斷
題 号 |
選 項 |
||||
A |
B |
C |
D |
E |
|
1 |
—3 |
—2 |
+4 |
0 |
+6 |
2 |
+4 |
0 |
—3 |
+8 |
—4 |
3 |
—4 |
+10 |
0 |
+5 |
—3 |
4 |
0 |
+3 |
—3 |
+8 |
—2 |
5 |
—3 |
+8 |
+4 |
—2 |
0 |
6 |
—3 |
—2 |
+8 |
+4 |
0 |
7 |
—2 |
+6 |
—3 |
0 |
+8 |
8 |
—5 |
0 |
+6 |
+4 |
—3 |
9 |
—4 |
+8 |
0 |
—2 |
+3 |
10 |
+8 |
—4 |
—4 |
0 |
+4 |
11 |
—2 |
0 |
+8 |
—4 |
+6 |
12 |
—2 |
+4 |
+8 |
—4 |
+6 |
13 |
0 |
+2 |
+10 |
—4 |
—3 |
14 |
—1 |
+8 |
0 |
—3 |
+4 |
15 |
0 |
+6 |
+4 |
—2 |
—4 |
16 |
+8 |
0 |
+4 |
—2 |
—4 |
17 |
—1 |
0 |
—4 |
+8 |
+4 |
18 |
—2 |
0 |
+8 |
—3 |
+4 |
19 |
—2 |
+6 |
0 |
—3 |
+4 |
20 |
—2 |
0 |
+8 |
—3 |
+4 |
21 |
—1 |
+4 |
+8 |
+2 |
—4 |
22 |
—5 |
+3 |
—2 |
+10 |
0 |
23 |
0 |
+8 |
—1 |
—4 |
+4 |
24 |
—3 |
—2 |
+6 |
0 |
+10 |
25 |
+4 |
+8 |
0 |
—4 |
—1 |
計 分(fēn) 表
根據你的答案,對照計分(fēn)表,累計自己總得分(fēn)。計分(fēn)過程中(zhōng),負分(fēn)數與絕對值相等的正分(fēn)數可以相互抵消。這個總分(fēn)就是你的個性成熟度指數。
計分(fēn)表上每道題目的5個答案中(zhōng),得分(fēn)爲正值的答案代表處理該問題的合理做法。得分(fēn)越高,說明該做法越妥當,是個性成熟者的通常做法。相反,得分(fēn)爲負值的答案均代表了不妥當的或幼稚的做法,反映了個性的不成熟。因此,你可以觀察一(yī)下(xià)你在每道題目上的得分(fēn),看看自己在哪些題目上的得分(fēn)較高,自己在處理哪些問題上較爲成熟和老練;自己在哪些題目上得了負分(fēn)數,自己在處理哪些問題時還不成熟,較爲妥當的做法是哪一(yī)種。經過這樣仔細的分(fēn)析,你可以看出自己處理社會生(shēng)活問題上的長處和短處,使自己盡快地成熟起來。
另外(wài),總分(fēn)可以用來判斷一(yī)個人整體(tǐ)的個性成熟程度。總分(fēn)越高,說明你的個性越成熟;總分(fēn)越低,說明個性越不成熟;具體(tǐ)的個性成熟程度的劃分(fēn),可參照下(xià)面的評價表。
總 分(fēn) |
個性成熟程度 |
0分(fēn)以下(xià) |
很不成熟 |
0~49 |
不大(dà)成熟 |
50~99 |
一(yī) 般 |
100~149 |
比較成熟 |
150分(fēn)以上 |
很成熟 |
評 價 表
如果你的測驗總分(fēn)在150分(fēn)以上,這說明你是個很成熟老練的人。大(dà)凡個性成熟的人,在社會中(zhōng)都遊刃有餘,處理泰然。他們知(zhī)道怎樣妥善地處理個人所遇到的各種社會問題。他們能夠準确地判斷:處理一(yī)個問題,哪些方式是有效的,哪些方式則會造成不良的後果,從而選擇一(yī)種最佳期的處理主法。他們常常成爲别人請教和效仿的對象。
個性成熟的人大(dà)多有豐富的經曆,有大(dà)量過去(qù)失敗的或成功的經驗可供借鑒。但是,個性成熟的程度并不一(yī)定與人的年齡成正式。如果測驗總分(fēn)在100~149分(fēn)之間,這說明你是較爲成熟的人。在大(dà)部分(fēn)事情的處理上你是很得體(tǐ)的。你能夠很好地适應社會,建立起較良好的人際關系。
如果測驗總分(fēn)在50~99分(fēn)之間,這說明你的個性成熟程度屬于中(zhōng)等水平。你的個性具有兩重性:一(yī)半老練,另一(yī)半是幼稚的。還需要在社會生(shēng)活實踐中(zhōng)慢(màn)慢(màn)磨煉。
如果測驗總分(fēn)在0~49分(fēn)之間,這說明你的個性還欠成熟,你還不善于處理社會生(shēng)活中(zhōng)的各種問題和矛盾,不善于觀察影響問題的各種複雜(zá)因素,不能準确地預見自己行爲的結果,還不能很好地适應複雜(zá)的社會生(shēng)活。
如果你的測驗總得分(fēn)是負數,說明你還十分(fēn)幼稚,處理社會生(shēng)活問題仍不成熟。你喜歡單憑個人粗淺的直覺印象和一(yī)時的感情行事,好沖動、莽撞、不識大(dà)體(tǐ)。或者相反,即遇事退縮不前,害怕出頭露面,孤獨而自卑。你容易得罪人,也容易被人欺騙,在社會生(shēng)活中(zhōng)到處碰壁,無法實現自己的理想和目标。這與現代社會生(shēng)活的要求很不适應,你必須設法使自己盡快地成熟起來。